NADIKABAR.COM — Perjalanan hidup penuh dedikasi ditunjukkan oleh Nicolas Syahputra (23), seorang pemuda asal Kota Padang, Sumatera Barat yang kini resmi mengabdikan diri sebagai tenaga pendidik di Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Bekasi, Jawa Barat.
Guru Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Bekasi, Nicolas Syahputra di Jakarta, Jumat, menceritakan bahwa pencapaiannya saat ini merupakan buah dari ketekunan serta doa tulus yang ia panjatkan demi masa depan keluarganya di kampung halaman.
Sebelum terpilih menjadi pengajar di SRT 1 Bekasi, lulusan program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tersebut sempat mengabdi sebagai guru honorer sebuah sekolah dasar (SD) di Bukittinggi, Sumatera Barat.
Peluang pengabdian itu terbuka setelah ia mengikuti rangkaian seleksi yang ketat sejak Juni hingga pengumuman kelulusan pada September lalu. Proses panjang ini dijalaninya hanya bermodal uang sisa tabungan, Rp600 ribu yang dikantonginya itu untuk ongkos.
Namun sebagaimana kata pepatah proses tidak akan menghianati hasil. Berkat doa dan kerja kerasnya, Niko berhasil lolos seleksi Aparatur Sipil Negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).
Perjuangan Niko ini tidak bisa pula dipandang sebelah mata, dan layak untuk diapresiasi karena sebagaimana diketahui proses seleksi ASN untuk formasi guru bisa dibilang perang nasib yang paling menakutkan. Selain kualitas materi ujiannya, tentu jumlah pesertanya yang membludak ratusan ribu orang dari seluruh Indonesia.
Niko mengaku sudah siap basah-kering menghadapi proses tersebut, hanya untuk mewujudkan tujuannya. Pertama dia memang ingin menjadi guru, kedua yaitu untuk kenyamanan hidup adik bungsunya yang mulai beranjak dewasa.
Belum banyak hal memang yang bisa dilakukan Niko buat kebahagiaan sang adik. Tapi, setidaknya bisa memberikan kamar untuk dia tidur belajar dan berkarya menjadi alasan Niko ikut seleksi guru ini. Dua hal ini menjadi bahan bakar yang menyalakan api semangatnya.
"Jadi doanya. 'Ya Allah, kasih aku lulus dan di mana pun penempatan asalkan untuk adikku, kamarku ini untuk adikku' gitu. Maklum rumah kami sederhana sekali. Asa dua kamar. Jadi abangnya yang pergi, adiknya yang punya kamar," kenang Niko sambil tersenyum. Doa tersebut akhirnya diijabah, di mana sang adik kini dapat leluasa menempati kamar tidurnya di rumah, sementara Nico merantau untuk mengemban tugas mulia di tanah Jawa.
Anak ketiga dari empat bersaudara dari pasangan tukang bangunan dan ibu rumah tangga ini resmi memulai aktivitas mengajarnya di SRT 1 Bekasi sejak awal Oktober 2026. Di sekolah yang menaungi jenjang pendidikan SD, SMP dan SMA tersebut, Niko dipercaya memegang mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk tingkat SMP.
Meski berasal dari latar belakang keluarga sederhana, di mana anak-anaknya sebagian besar memilih jalur pengabdian sebagai guru, Niko mengaku siap beradaptasi dengan lingkungan baru, termasuk dalam hal penyesuaian bahasa dan kultur interaksi dengan para siswa yang datang dengan ragam kisah masa lalunya.
"Saya suka mengajar, guru seperti mbak-mbak saya. Bisa melihat anak-anak gitu. Ya meski Sekolah Rakyat ini berbeda tapi ini memang keinginan saya," kata dia.
Niko merupakan salah satu dari ribuan pendidik berdedikasi yang berhasil melewati proses seleksi ketat untuk mengabdi di Sekolah Rakyat.
Dari total lebih dari 161.000 pelamar guru dan tenaga kependidikan tahun ini, ia bersaing ketat hingga akhirnya menjadi bagian dari 2.394 orang yang dinyatakan lulus dan resmi mengemban amanah sebagai guru PPPK.
Menteri Sosial Saifullah Yusuf mengatakan bahwa para guru yang lolos seleksi ini bukanlah sekadar beruntung, melainkan memikul kepercayaan negara dan agama untuk mendidik anak-anak titipan konstitusi.
Untuk itu, dia mengingatkan agar para pendidik menghadirkan ketulusan dalam mengangkat anak-anak yang datang dari latar belakang penuh keterbatasan.
"Latar belakang siswa Sekolah Rakyat sangat beragam. Kondisi mereka bukan nol, melainkan minus. Tugas pertama Saudara adalah mengangkat mereka dari minus ke nol, baru kemudian dari nol menuju masa depan yang lebih terang," tegasnya.
Ia juga berpesan agar para guru baru tidak berjalan sendiri, melainkan memperkuat sinergi dengan 2.758 wali asuh dan 1.343 wali asrama baru.
Kolaborasi di antara mereka sifatnya sangat krusial karena pembentukan karakter dan pemulihan psikologis anak di asrama memegang porsi yang sama pentingnya dengan pengajaran di ruang kelas.
Mensos pun mengingatkan bahwa sumpah jabatan yang diucapkan bukanlah sebuah formalitas, melainkan ikrar suci yang disaksikan oleh Allah SWT, dicatat oleh negara, dan kelak akan ditagih langsung oleh anak-anak yang mereka didik di lapangan.
Sebagai pengingat atas berat dan mulianya tugas tersebut, ia mengajak seluruh tenaga pendidik untuk meneladani ketulusan anak-anak didik yang senantiasa bersyukur atas hal-hal sederhana dalam hidup mereka, sehingga para guru tidak memiliki alasan sedikit pun untuk mengeluh dalam menjalankan tugas.
Sebagai panduan operasional dalam pengabdian mereka menitipkan delapan pesan moral penting kepada seluruh aparatur.
Mulai dari kenali dan hayati jati diri Sekolah Rakyat, jadikan Sekolah Rakyat tempat pengabdian bukan sekadar bekerja, hadirkan hati dalam mengajar, bekerjalah satu tim yang solid, jadilah teladan sebagai role model, jaga kehormatan aparatur sipil negara, jadilah guru modern, dan terapkan zero tolerance terhadap tiga dosa besar pendidikan yakni perundungan, kekerasan fisik atau seksual, intoleransi - korupsi.
Sekolah Rakyat merupakan salah satu program prioritas Presiden Prabowo Subianto yang dirancang untuk memberikan akses pendidikan gratis bagi anak-anak dari keluarga dengan tingkat kesejahteraan terendah (Desil 1-4) berdasarkan Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN).
Program ini mengusung konsep pengentasan kemiskinan terpadu dengan mengintegrasikan berbagai layanan unggulan, seperti Makan Bergizi Gratis (MBG), Cek Kesehatan Gratis (CKG), jaminan kesehatan PBI-JK, serta keterhubungan dengan Koperasi Merah Putih dan Program 3 Juta Rumah.
Berdasarkan data Kementerian Sosial, saat ini telah beroperasi 182 titik Sekolah Rakyat baik rintisan maupun terintegrasi. Fasilitas ini menampung 44 ribu siswa jenjang SD, SMP, SMA yang didukung oleh ribuan guru, wali asrama dan wali asuh.
100 Sekolah Rakyat di antaranya sudah memiliki gedung permanen, sebagai bagian dari target besar pembangunan 500 sekolah permanen hingga tahun 2029.