Sugiono berharap bantuan tersebut dapat mendukung perkembangan kemampuan berpikir sekaligus keterampilan motorik anak sehingga keduanya tumbuh secara seimbang.
“Mereka bisa menjadi orang-orang yang seimbang antara kemampuan pemikirannya dan kemampuan motoriknya,” ujarnya.
Selain mengembangkan keterampilan motorik, ia menambahkan penggunaan buku dan alat tulis juga diharapkan dapat mendorong anak mengembangkan imajinasi serta kemampuan berpikir secara lebih luas.
Ia menjelaskan kemampuan membaca dan menulis merupakan dua keterampilan yang saling berkaitan sehingga penguatan keduanya perlu dilakukan secara beriringan sejak usia dini.
