NADIKABAR.COM — Anggota Komisi X DPR RI Habib Syarief Muhammad meminta rencana pemberlakuan kembali penjurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Bahasa di jenjang SMA disertai mekanisme pemetaan minat dan kemampuan siswa.
Menurut Habib Syarief, dikutip di Jakarta, Jumat, setiap siswa memiliki potensi dan kemampuan yang berbeda sehingga penentuan jurusan perlu mempertimbangkan minat, bakat, dan kemampuan akademik masing-masing agar penjurusan tidak sekadar menjadi keputusan administratif.
"Jangan sampai anak-anak masuk jurusan tertentu hanya karena ikut-ikutan teman atau karena dorongan orang tua. Mereka harus diarahkan sesuai minat dan kemampuan masing-masing agar proses belajar menjadi lebih optimal," kata dia.
Berikutnya, dia menilai penjurusan dapat membantu siswa memperoleh pendalaman ilmu pengetahuan secara lebih terarah. Namun, mekanisme tersebut harus dirancang agar siswa dapat menempuh bidang yang sesuai dengan potensi dirinya.
