NADIKABAR.COM β€” Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyalurkan bantuan paket sarana keterampilan menulis bagi murid kelas 1 dan 2 jenjang pendidikan SD di seluruh Indonesia, untuk memperkuat kompetensi menulis sekaligus literasi murid sejak dini.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti mengatakan program tersebut merupakan tindak lanjut arahan Presiden Prabowo Subianto untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis anak sejak jenjang pendidikan dasar.

β€œSalah satu hal yang menjadi prinsip dalam pembelajaran di sekolah dasar adalah calistung, membaca, menulis, dan berhitung. Itu sudah bisa kami kenalkan sejak taman kanak-kanak dan ditingkatkan mulai dari kelas awal sekolah dasar,” kata Mendikdasmen Mu'ti saat memberikan laporan dalam kegiatan Peluncuran Program Bantuan Pemerintah Sarana Keterampilan Menulis di SD Negeri Jambe II, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten, Selasa.

Ia menjelaskan kemampuan menulis tidak sekadar melatih anak merangkai huruf dengan menggunakan keterampilan tangan, namun juga mengembangkan kemampuan berpikir, bernalar, dan kreativitas.

Menurut Mu'ti, menulis merupakan bagian dari kemampuan anak dalam mengekspresikan gagasan, pikiran, dan perasaan melalui bahasa sesuai dengan tahap perkembangannya.

Oleh karena itu, pihaknya menilai kemampuan membaca, menulis, dan berhitung perlu dikembangkan secara terintegrasi karena menjadi keterampilan dasar yang turut menentukan capaian pendidikan anak pada jenjang berikutnya.

Guna mendukung hal tersebut, pihaknya lantas menyalurkan bantuan paket sarana keterampilan menulis kepada 147.743 satuan pendidikan SD di seluruh Indonesia dengan total jumlah penerima manfaat sebanyak 8.016.308 yang merupakan murid kelas 1 dan 2.

Mu'ti mengatakan bantuan hingga saat ini telah disalurkan kepada 143.774 sekolah atau mencapai 97,3 persen dari total sasaran, dengan jangkauan 7.866.346 murid, dengan total anggaran yang dialokasikan untuk program tersebut mencapai Rp781,7 miliar atau sekitar Rp100 ribu untuk setiap murid.

Mu'ti menambahkan bantuan disalurkan dalam bentuk dana kepada sekolah untuk membeli paket yang terdiri atas delapan jenis buku sarana keterampilan menulis serta alat tulis melalui platform Sistem Informasi Pengadaan Sekolah (SIPLah).

Sejauh ini, pihaknya mencatat baru 84.260 sekolah atau sekitar 57 persen dari total sekolah penerima bantuan yang telah membelanjakan dana tersebut.

Karena itu, ia meminta pihak sekolah yang telah menerima bantuan agar segera melakukan pembelian sehingga paket sarana keterampilan menulis dapat dimanfaatkan oleh para murid untuk mendukung kegiatan pembelajaran.

"Bantuan ini bukan sekadar pengadaan alat tulis, tetapi investasi untuk literasi sejak dini. Jangan sampai bukunya tersimpan rapi di lemari, tetapi muridnya tidak pernah menulis," ujarnya.

Ia menegaskan pemanfaatan buku dan alat tulis secara berkelanjutan menjadi bagian penting dalam mengasah keterampilan menulis anak, sekaligus membangun fondasi kemampuan literasi sejak jenjang pendidikan dasar.