Ia mengatakan mekanisme tersebut dipilih dikarenakan masih terdapat ratusan ribu guru yang belum menyelesaikan pendidikan S1 atau D4 karena berbagai keterbatasan.
“Karena itu salah satu program prioritas kami di Kemendikdasmen adalah mempercepat para guru-guru kita untuk segera mendapatkan pendidikan S1 atau D4 dalam bentuk program PKA melalui RPL,” katanya.
Menurutnya, penguatan kompetensi guru melalui PKA merupakan bagian penting dalam memastikan transformasi pendidikan di Indonesia berjalan secara simultan karena guru merupakan aktor utama dalam proses pembelajaran.
Oleh sebab itu, ia juga mengajak para mahasiswa, termasuk guru peserta PKA melalui RPL untuk terus membangun budaya belajar tanpa terhalang faktor usia.
