Menurut dia, pemerintah menargetkan setiap kabupaten dan kota memiliki gedung permanen Sekolah Rakyat untuk mendukung pengembangan program secara bertahap.

Gus Ipul mengatakan perluasan Sekolah Rakyat juga harus diikuti dengan kesiapan tenaga kependidikan yang mampu mendampingi siswa selama mengikuti proses pendidikan.

“Mereka harus bekerja dengan penuh empati, dengan hati, totalitas, karena yang didampingi ini adalah siswa-siswa istimewa yang berasal dari berbagai latar belakang,” ujarnya.