Pengangkatan guru Bahasa Inggris secara khusus belum menjadi kebijakan utama, kecuali jika dibutuhkan dalam formasi calon pegawai negeri sipil (CPNS) yang dibuka.

Abdul Mu'ti mengatakan pembelajaran bahasa Inggris perlu menggunakan pendekatan komunikatif dan menyenangkan agar murid tidak takut melakukan kesalahan ketika belajar bahasa asing.

Menurut dia, tujuan pembelajaran pada tahap awal adalah membangun keberanian murid untuk berkomunikasi, meskipun kemampuan bahasa yang digunakan belum sepenuhnya tepat.

“Kita ingin membuat anak-anak ini belajar dengan gembira walaupun salah,” ujarnya.