"Mindful learning, yang mana tidak hanya disampaikan pada pelajar di ruang kelas, tetapi mereka juga menmahami sudah sampai mana tahap pengetahuan yang ia capai, mengapa ia mempelajarinya, atau reflektif," tuturnya.
Lebih lanjut, delapan dimensi profil lulusan meliputi keimanan dan ketakwaan pada Tuhan YME, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi, yang perlu dikuasai anak di setiap akhir jenjang pendidikan.
Sementara itu, Pondok Modern Darussalam Gontor yang genap berusia 100 tahun ini mengutamakan prinsip berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, dan berpikiran bebas (independent mind). Menurut Irsyad, aspek-aspek ini dinilai menjadi pilar upaya pendidikan holistik sehari-hari di lingkungan pendidikan pesantren, yang turut membentuk karakter santri.
