Oleh karena itu, ia menekankan penguatan sistem PAUD perlu disertai dengan kebijakan yang mempertimbangkan perubahan iklim serta pembiayaan yang berkelanjutan untuk memastikan setiap anak memperoleh layanan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan.
Ia menekankan pentingnya koordinasi sumber daya lintas sektor agar investasi pendidikan anak usia dini selaras dengan prioritas nasional, sekaligus mendukung ketahanan terhadap perubahan iklim, inklusi, dan kesejahteraan anak serta keluarga.
“Ini berarti memastikan bahwa sumber daya dikoordinasikan di berbagai sektor, selaras dengan prioritas nasional, dan semakin responsif terhadap isu-isu seperti perubahan iklim, ketahanan, inklusi, dan juga kesejahteraan anak-anak dan keluarga,” ujarnya.
Dalam konteks Indonesia, Suharti mengatakan pihaknya terus membangun fondasi yang kuat bagi pendidikan anak melalui sejumlah inisiatif kebijakan, termasuk pelaksanaan wajib pendidikan prasekolah selama satu tahun sebagai bagian dari prioritas wajib belajar (wajar) 13 tahun.
Kemendikdasmen, lanjutnya, juga menjalankan program revitalisasi satuan pendidikan, termasuk bagi PAUD guna memastikan tersedianya lingkungan belajar yang aman dan memadai.
