Ia mencontohkan penggunaan platform AI seperti ChatGPT dan Gemini yang dapat membantu menyelesaikan berbagai pekerjaan dalam waktu singkat.

Kondisi tersebut, kata Nunuk, membuat guru perlu menyesuaikan cara memberikan dan menilai tugas kepada peserta didik sehingga tidak hanya berorientasi pada hasil akhir.

“Jadi bagaimana bapak, ibu guru harus tahu lebih dulu bahwa yang dibuat oleh anak-anak kita itu bukan hanya sekadar menyalin,” katanya.