NADIKABAR.COM — Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menekankan tiga prinsip utama dalam penerapan Pembelajaran Mendalam di Papua, yakni berkesadaran, bermakna dan menggembirakan di mana hal ini untuk meningkatkan kualitas proses belajar peserta didik.
"Prinsip berkesadaran mengarahkan peserta didik untuk memahami materi yang dipelajari, alasan mempelajarinya, serta tujuan yang ingin dicapai melalui proses pembelajaran," katanya saat melakukan kunjungan kerja ke Kota Jayapura, Papua, Selasa.
Menurut Abdul, pendekatan tersebut mendorong siswa terlibat aktif dalam kegiatan belajar, tidak sekadar menerima materi dari guru, tetapi juga berpikir, bertanya, dan memahami pengetahuan yang diperoleh.
